领着萱萱和凯凯慢慢往家走，穿过稀稀落落坐立着的茅草屋，透过篱笆院子还能看见在菜园子忙碌的身影，烟囱也都开始冒着缕缕青烟。
迎面碰上一个老太太抱着一大盆衣服，燕子刚想礼貌的点头，谁知道老太太斜瞥了她一眼就当没看见似的，直接拐弯……
还来不及露出的笑容顿时僵住了，目送着老太太走远心里那个不得劲儿啊。
走在弯弯曲曲的小土路上，到处都是竹子和树，想起学校后面不远处的山峦起伏，心中计较着离山这么近，真的好吗？
也就十来分钟就到了家，一路上萱萱和凯凯都很是新奇，小嘴也不得闲的巴拉巴拉，也不知道这两小孩怎么那么好的精神。
进了院子也不消停，看见散落在各处的鸡就冲进去一顿撵，燕子被气的不行，赶忙合上院门。
两天，她都没顾上收拾院子，满地的鸡屎这两倒霉孩子硬是看不见踩得到处都是。
没好气的喊住两人，拉着他们站在屋檐下就是一顿说，说完不许他们乱动，抄起角落放着的扫把扫院子，扫完往鸡舍一看里面居然有三个鸡蛋，高兴的捡了起来。
萱萱和凯凯看见鸡蛋小眼睛都是一亮，哒哒跑了过来，萱萱拉着她的胳膊就是一顿摇晃“妈妈，有鸡蛋了可以吃鸡蛋羹吗？”
“鸡蛋羹，我也要吃鸡蛋羹”凯凯也不甘示弱的嚷道
燕子笑着点点他们的小鼻子道“行，给你们蒸蛋羹”
看着两孩高兴的笑脸坏心的想：孩子们，吃个蛋羹就能把你们高兴成这样，哼！接下来的苦日子就陪着妈妈一起熬吧！
想到这不由得仔细观察两孩，他们表现的也太心大了吧，尤其是萱萱！
按理说她应该对现在的生活会有很大的排斥吧？
可是除了头一天强烈的排斥外，居然很快就接受了所处的环境？
除了偶尔抱怨两句衣服穿着不舒服也不漂亮，就是对住的房子也并没有表现出很大的排斥感。
今天在学校也是一句没跟她抱怨学校的环境，或者嫌弃教室的桌椅，反而她觉得很好玩，很新鲜？这是什么逻辑？
只有在上茅房的时候跟她抱怨几句
也是！不管家里还是学校的茅房都是茅草屋，下面挖个坑，上面垫着两块分开的木板，踩在上面都害怕木板断裂掉进茅坑里，别说萱萱就是她都胆战心惊的。
很想问问萱萱，你是怎么回事儿？你只是外表变小了心理年龄并没有变小啊！
可是到了嘴边的话又咽了回去，害怕真的问了出来会让本来没多想的她想多了，平添烦恼！
算了！反正三年后就能回去，到时候在看是否保留记忆，现在纠结这些也是自寻烦恼。
下午还有三节课得抓紧时间，淘米煮饭，米缸的米不少但她们吃的也是挺快的，就是不知道吃完了怎么办，这年代买米还要票吧？
小库房到是还有两麻袋稻谷，小时候她看过机器给稻谷脱壳，可是村子里电都没有肯定也有没有机器。
还是得抓紧时间跟村里人还有学校的老师搞好关系，大米还不着急，可是油罐没油，盐也不多可是迫在眉睫的事儿。
总不能事事都要等着周末找梅子问吧，再说她年纪小，很多事儿估计找她也没用。
打好鸡蛋放在米饭上面一起蒸，又掐了一把小油菜，菜园子里只有空心菜长大了一些，剩下的都且等着呢，得亏昨晚吃了一顿鱼，水桶里养着的还可以吃两顿，回头还得谢谢人家孩子。
身后跟了两条小尾巴，走到哪里他们跟到哪里，即使忙碌不停但耳中听着他们的童言稚语让她很安心。
吃完午饭匆匆收拾了下，又带着两孩往学校赶。
到了学校门口，萱萱和凯凯不想跟着去办公室，要在外面玩儿。
燕子只能叮嘱萱萱看着凯凯不能乱跑，铃声响了就回教室后
回到办公室，体育老师趴在桌上睡觉，还传出轻微鼾声，看来还真是累得不轻，这都一上午了还没缓过劲儿来。
两位女老师一边批改作业一边闲聊，燕子有些奇怪怎么没看见年纪小些的张老师的孩子。
无事可做她也拿起学生的作业本检查，并竖起耳朵听她们说话。
在哪里聊天都一样跑不开东家长西家短，但是渐渐地两个老师说话的语气即低落又忧愁，从他们的只字片语中让燕子也了解不少学校的情况。
这所村办小学不收学费和书费，是几个村子共同筹办，年龄到了来上学只需自带午饭、准备铅笔和本子就行。就这样能来上学的也不多！
想来也是正值春耕时节农活多，半大孩子都能做不少事儿，要不就是孩子太小做不了啥，来学校还不用操心的。
能来的也是家里劳动力足够，又心疼孩子的，可是这样的家庭又能有多少。
没多会儿铃声敲响，下午第一节课是音乐课，会是哪个老师上音乐课呢？
小李老师还趴在桌上，应该不是她，张老师和李老师也都拿好教材出了办公室，燕子也起身站在门口观望，李老师去了三年级，张老师进了二年级，王校长也进了四年级教室，没人去一年级教室？
不会还是自己上吧？自己音乐上可真是一点天赋都没有，勉强能教个语文和数学，可是音乐她唱歌竟给跑调了哪能上课，再说也没教材啊！
可是也没有时间多想，拿起仅有的两本书硬着头皮走进教室，学生们看见她并没有表现出异样……
得！看样子还真的得自己上了，上啥？咋上？先教哆瑞咪发说？还是直接唱歌，有些懊恼萱萱上学她都是注重语文数学，其他课还真没怎么过问啊。
还有现在都有啥歌能唱？《小兔子乖乖》有没有？《小星星》？《两只老虎》？《抓泥鳅》，《小老鼠上灯台》，《红星闪闪》，万一这歌还没出怎么办？好像已经有《一分钱》可是她不确定啊!
头痛！破时空管理局人家穿越都有记忆传送，到她这里了啥也没有。
纠结中就看到下面一双双小眼睛都是疑惑地看着自己，尤其萱萱和凯凯两双明亮亮的小眼睛似乎再说“妈妈，怎么不上课了？”
哎呀！不管了，接着练习拼音，心中还有些忐忑，占用音乐课上语文会让学生闹腾，以前她就可烦老师这样做。
但是当她说出继续练习拼音时学生们并没有表现出任何一点点不高兴的情绪，好像已经习以为常，难道一直以来都是这样吗？
带着他们练习了一会儿，就让他们练习，出了教室往办公室走去，正好办公室空无一人。
走到张老师和李老师办公桌前看了下他们的课程表，二年级的张老师下一节课也是音乐课，等会去听听。
第二节课一年级是自习，也不知道自习课能自习什么？一天七节课，就语文数学两本书，没有幼儿园和学前班打基础，数字一到十还都写不全，每天能讲的东西又不能太多怕学生接受不了，只能反复练习，不光写，还要多读出来，别张嘴都是方言，数字2能读成噢……
也不知道一直是这样？还是被疯女人带歪了？
抽空站在二年级门口听了听，好吧！也没上音乐课，看来课程表的音乐课形同虚设。
那写它做啥，害她纠结半天。
三节课结束，把练习本收上来，又布置了一点作业，就放学了了。
虽然大大小小的问题和想法一堆，但老师的第一天还是不错的，现在估摸着也就三四点左右，可比上工轻松不知道多少
办公室里面的几人都在收拾东西准备离开，燕子也收拾好了。
喊上宣萱和凯凯走出办公室，又看见王校长站在小屋那一脸纠结复杂的看着这边，不过这次他的目光不在是燕子，而是在萱萱和凯凯身上。
燕子心中一突，突然就想起张嫂子说过的话，又想到上午王校长就是这幅纠结的表情看着她。
顿时有些慌了，在这里工作可比上工轻松不知道多少，而且她听张老师李老师聊天已经确认她们只有学校放假才会跟着出工，放学后就是自己的时间并不需要赶场。
怎么办？王校长不会是在纠结不让她干了吧，那可不行，她可真不敢想象要是这份工作没了后，接下来的三年她要带着孩子天不亮出门，天黑后才能回到家的上工挣工分，这真会要了她和孩子的命！
低头看见两双明亮的小眼睛，似乎在问她怎么了不回家吗？
燕子吸吸鼻子，揉揉他们的小脑袋，抬起头就要主动去找王校长。
不管怎样，先认错，在保证以后绝对认真对待工作，一定要求校长在给她一次机会。
可是王校长人呢？走了？不来找她了？
好不容易提起的勇气也一下子泄了，她也不确定她要真去找王校长能不能求到一次机会，既然没有来找自己，应该是还想在观察观察自己，所以接下来，必须打起精神好好表现保住这份工作。
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