不觉几年过去,叶武富双脚落地可走路了,走着走着,就成了童子。7岁发蒙到小学读书,慢慢地能识些字儿。

    他兴趣多,放学后不光爱在屋前场子上滚铁环、抓石子儿、拐房子,还有点喜欢看小人书。

    一个叫尾子的同学是个富家子弟,家里有许多小人书,放学后,他们一起在畈里田塍上牵牛放草,一会儿牛就驯服了,只管在长满草丝的几条田塍上享用青色的香餐。

    伢子们就不必要死死地牵着系在牛桊上的绳索,可以把它挽在牛角上或甩在牛背上,之后就在田畈里自由自在地玩耍,却没有什么好玩的,抓蜻蜓、捉蝴蝶之类都玩腻了。

    这种时候只见尾子蹲在田塍上的一块麻石上津津有味地看小人书,叶武富也跟过去看,看到一本《鲁提辖三拳打死镇关西》的连环画,觉得非常过瘾,就暗里起了贪心,巴望尾子把这本连环画借给他回去看。

    他知道尾子肯定不愿意,也不开口,但是蓄了心,想巴结他,如何巴结得上,就是投其所好嘛!

    机会终于来了,那是一个周末的下午,尾子除了放牛,他妈妈还添加他一项任务,就是打一篮猪草。尾子拎着水竹篮在田畈中弯腰瞄瞄蹙蹙地打猪草,正好被叶武富撞见。

    叶武富说,我跟你帮忙打猪草。说干就干,叶武富还挺能干,在水池的边沿、土坎上、草坪上给他摘了一大把一大把的野菜,塞进尾子的水竹篮里,一会儿就盖了底,慢慢地堆满了半篮。

    尾子望着给他献殷勤的叶武富咧开嘴笑,却不说话,有些淡淡的忸怩,因为自己捏着一把小铁铲子,剜野菜什么的还不如空着手的叶武富弄的多,干得麻利。

    很快,就扯了满篮猪草,可以说叶武富帮忙扯了一大半,尾子很是感激,说下次你扯猪草我也跟你帮忙。叶武富把他的肩膀一拍,莞尔一笑,说不需要你帮忙,你能不能把你的小人书给一本我看。

    我多得很,你要看哪一本?

    就看《鲁提辖三拳打死镇关西》那本。

    第二天上学,尾子果然就把那本连环画借给叶武富看。叶武富得到它,一个星期还不想还,并且再次起贪心,想把它昧了。

    那天下午,他像往常一样到田畈放牛,带着这本连环画,朝正在放牛的尾子说,这本小人书蛮好看的,我还看一会儿,再还给你。

    尾子瞄了他一眼,没有说话。心想:让他看了那么久的时间都过去了,再让他热乎一下午也无所谓。

    可是到了太阳快落山的时候,叶武富把小人书揣在身上还不想拿出来还给尾子,但总得有话向他作个交待。

    于是,再过了一会儿,他看见尾子在田塍那头放牛,便走过去装出很着急的样子说,尾子,不好意思,本来那本小人书应该还给你的,可是刚才放在那边田塍上的一块石头上忘记拿,再转去拿,就不见了,找也找不到。

    尾子什么话也不说,望一望那空旷的田畈。暗里思忖:今天下午就只有我和你在这里放牛,没有任何伢子来过,连经常荷锄到田畈挖排水沟的那个叶伯伯都没有来过,真是巧怪,那本小人书到底掉到哪里去了呢?

    尾子不爱争辩,要是争辩,他当然会说,你把我的小人书弄丢了,不说拿出与小人书价值相当的东西抵赔,总得赔偿点什么?不可能说就这么算了吧!但看叶武富那态度分明是什么都不想赔,就这样不了了之。尾子心里老大不高兴,以后也不再理睬他。

    自作聪明的叶武富想昧了这本小人书,占便宜,当然也未讨到好,自此,尾子像和他结仇一样,见了他就不高兴。

    叶武富每次放学回家,都要经过尾子家屋前那口当家塘的塘塍。那次,尾子见与自家有点房族关系的叶伯伯荷锄从畈里回来,便依仗人势似的,朝背着书包走过来的叶武富“啪”地掴一耳光。叶武富也不是耗油的灯,正要反击,被叶伯伯一把拉住,然后冲着尾子说,你怎么先动手打武富?

    武富把我的小人书搞掉了,不赔偿我的损失,打死他。

    昧了小人书的叶武富虽然当时暗自窃喜,但是现在被尾子这么一提,内心里还是有点不安,他不好也不宜争辩。

    叶伯伯放开他说,你怎么把尾子的小人书搞掉了,不赔偿他的损失?

    我拿什么赔?

    算了吧!你们两个拉平了。叶伯伯把锄头从肩上放在地上,拍着锄头柄对叶武富说,尾子打了你一耳光,作为你把他的小人书弄丢了的抵偿。

    此后,叶武富和尾子虽然还有隔阂,但再不为这件事扯皮割筋了。

    叶武富和尾子都在马鞍岭村小读书,并且是同班同学,因为那件事,他们的关系当然不好,彼此觌面都不说话。

    尾子性格内向,学业成绩好,是班上的小组干部,经常负责收同学的作业本,却不收叶武富的,叶武富也不给他。

    坐在他旁边的邻村同学叶显达看出来了,不知道啥原因,便问叶武富,你怎么不把本子交给尾子?

    叶武富把做完了作业的本子放在桌边沉默不语。心里寻思:老师发现从尾子那里所交的一沓作业本里没有他的本子,在批评他的同时,也一定会批评尾子。

    叶武富觉得自己受批评无所谓,反正是个差生,而老师批评尾子正是他求之不得的。尾巴一向自命清高,自以为十全十美,如果受到老师批评,他在同学们心目中的印象,自然就显得不那么完美了,这也是叶武富不主动向他交作业本,故意僵持着的目的。

    可是他这个想法,被多事也算乐于助人的叶显达粉碎了,见叶武富做完作业的本子放在桌角不主动送,尾子也不主动收,他便拿着它,对叶武富说,我跟我送。立马就送到尾子桌面上叠加在那厚厚的一摞本子上,还对尾子说,你收下吧!免得老师发现了不好。

    尾子也没有说话,扫一眼那本子上的姓名叶武富,看也不想多看,就拿着它朝一摞本子的中间,像插进扑克牌样地一塞。

    由于叶显达不厌其烦地帮叶武富送作业本,换句话说,也就是帮着担任班上小组干部的尾子代收作业本,叶武富和尾子之间的情绪磨擦就淡化了,二人也就相安无事。这样叶武富倒有些感谢叶显达。

    尾子不同,他挺有个性,并且这么想:你叶显达对叶武富好,也对我好,我就要与你保持距离。因为你立场不够坚定,有什么不宜张扬的事儿,到了你那里一旦风吹草动,你可能出卖对方,或者双方都会出卖,所以即使叶显达对他好,他也不热乎。

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